Per raggiungere tale obiettivo, tutto il lavoro è incentrato sulla relazione affettiva con le educatrici che si occupano di loro.
Una volta raggiunti serenità e benessere, il bambino viene stimolato, sia dall'adulto sia dal gruppo dei coetanei, a socializzare ed esplorare in autonomia gli ambienti e i giochi.
Un'attenta programmazione didattica è alla base dell'itinerario formativo che viene proposto al bambino. I bambini vengono suddivisi in piccoli gruppi di età omogenea e il progetto e le attività vengono diversificate in base all'età.